听说哈工大修了自己的登机口？几日前东北地区一场暴雪，让这所高校登上了热搜，然而，相关话题并不是“冰天雪地寸步难行”，而是……

网友：一整个“蚌埠”住了，这是学校还是机场啊？

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去上课像登机？这所高校建“不怕雪”的暖廊

在哈尔滨工业大学官方平台发布的视频中，学生们穿着短袖，吃着雪糕，从容地在暖廊中穿行，5分钟内可直达教室、图书馆、食堂、公寓、公寓体育馆，而此刻的室外，仍是暴雪纷飞。这一奇观的背后是哈工大校园暖廊的建设。

据介绍，校园空间暖廊系统是集连廊、暖廊、学生活动空间、文化展示、架空电缆通道于一体的校园服务设施，将连接宿舍、公寓、教学楼、食堂、图书馆、文化体育建筑、部分候车空间等各类校园建筑，能够有效地缓解极端天气对校园生活的影响，并成为校园文化的新地标。

连廊将兼具交通、休闲、学习等多种功能，电源、LED照明灯、网络接口、无线WLAN等配套设备，充分体现出智慧校园的内涵。

为有效缓解极端天气对校园生活的影响，提升师生校园生活的便捷度，从2022年开始，学校开始启动校园暖廊规划建设，校园暖廊一、二、三期长度共1330.13延长米，截至目前，881.81延长米已通行。未来，连廊层的功能还将进一步拓展，将根据不同的需求，打造学习型、交通型、健身型、展示型等不同类型的暖廊，实现连廊功能效用的最大化。

如何从宿舍进入风雨操场呢？A10公寓至风雨操场相交处设扶梯，可方便直达风雨操场室内。

网友纷纷点赞校园暖廊的温暖、便捷，“母校越来越人性化，足不出户，洗浴，健身啥都有，出户也有暖廊。”“就为这暖廊都得好好学习。”“今天哈尔滨风大学大，出行难度大，此时我羡慕女儿可以穿梭于暖廊中。”

还有人提出疑问，暖廊中是否会出现男女生穿行公寓的情况。二期分布图显示，学生公寓都有单独连接暖廊的通道，并不会出现上述情形。

未来，连廊层的功能还将有所拓展，有望转变升级为学习型连廊、交通型连廊、健身型连廊、展示型连廊等，实现连廊功能效用的最大化。

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人性化设施“暖廊”的魅力在哪里？

建设暖廊，是一种综合使用功能，使效率便捷化、人性化的体现。北京冬奥会时，因延庆冬奥村地处北部山区，海拔在900米以上，温度较市区低5至10摄氏度，便综合相关因素设计建造了暖廊，连通村内所有组团，居民可以实现“足不出户”即可到达村内所有居住组团和公共组团。

位于海拔4700多米的西藏那曲市班戈县加琼镇小学，因地处极寒、气候条件恶劣，于2016年建成“暖廊”工程，主要分为“书香暖廊”和“温馨暖廊”。“书香暖廊”面积880平方米，设有教室、办公室、党建室、会议室、体育器材室、书法室及电教室等。“温馨暖廊”面积1020平方米，包括宿舍、澡堂、洗衣房、理发室及医务室。如今，暖廊保障了一年四季的温度，学生们可以像低海拔地区的孩子一样穿裙子、短袖，唱歌跳舞。

以“四合院”形式加盖的玻璃暖廊，具有采光、取暖、防风、防雨雪、保暖的作用，也起到了类似“风雨操场”的功能，形成了当地独特的建筑景观。

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建设校园暖廊一定是资源浪费吗？

浪费不浪费，关键要看投入与产出是否匹配。资料显示，哈尔滨冬季（12月-翌年2月）平均气温-14.6℃，最低温度时常可以达零下30度左右。漫长的冬季，给学生学习生活带来诸多不便。与南方地区高校相比，东北高校的放寒假时间也相对较长。暖廊的修建，不仅改善了校园生活的舒适水平，更切切实实节约了学生的时间。在“分秒必争”的校园生活中，这无疑是一笔不容低估的收益。

建设暖廊需要成本，但师生通过暖廊产生的便利感、获得感，可能创造更多效益。正如的评论所分析的：“连廊不仅是有暖气，还兼具交通、休闲、学习等多种功能，电源、LED照明灯、网络接口、无线WLAN等配套设备一个都不少，充分体现出智慧校园的内涵。”

校园生活更加舒适，学习和科研自然更有劲头，改善办学条件与鼓励学生刻苦奋斗矛盾吗？评论以发展的视角分析道：“记得多年前，针对学校宿舍、教室里没有空调，很多学生呼吁学校安装空调，改善学习、生活条件。当时也有人反对，质疑大学生‘太娇嫩’，以前没有空调不也过来了，上大学不是去享受的。而现在，这样的质疑声已经很少了。”时代在变化，追求生活条件的改善是每个人的朴素愿望，校园生活环境也不应该落后。大学治理更加人性化，学生才能得到更好的成长。

评论认为：“这份对学生的关怀，这种服务学生的细致心思，体现了哈工大校园管理的人性化，也是建设世界一流大学不可或缺的重要一环。”从此次哈工大暖廊开通赢得本校学生普遍赞誉来看，学生们对学校的认同感更深了，这正是大学软实力的彰显。

南方地区考生在高考填报志愿阶段，难免会对哈工大产生气候不适应、冬天太冷等担忧。尽管气候难以人为改变，但哈工大建设暖廊的务实之举，也有助于消除部分南方学生的顾虑，有助于增强学校的招生吸引力。

此次，也有评论者回想起当初厦门大学向学生提供免费白米饭、矿泉水和厕纸引发的争议。对此，时任厦大校长朱崇实有个观念，“给学生最好的，他们也会去追求最好。”他举例说，学生们在学校喝的是矿泉水，走出校门后如果他喝不到干净的水，他也许会想方设法改变现状，为自己，为他人。他认为，这就是大学的影响。

对于教育，一些人常常存在一个误解，就是把教育活动脱离于社会现实来看。但实际上，在信息充分流动的当下，学生对于校园生活的期待，是与社会发展的实际水平紧密相连的。在面向未来的教育过程中，学校非但不应该例外于社会实际，更应该为更加美好的生活树立标杆。

最后

室外冰天雪地，廊内温暖如春。又是“羡慕别人家学校的一天”？再次为这贴心的设施打一个大大的赞！